为什么最后还是选惠灵顿呢

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发表于 2024-6-15 19:52:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
主要原因是距离,然后我考量学校的几个点:学生的状态,老师的能量,室内环境创设,户外空间, 都挑不出什么毛病。 惠灵顿因为离家近是我们第一个申请的学校,然鹅3月份去参观的时候,招生老师就告诉我们,由于只招收一个托班所以已经几乎满员了,不过我们还是可以试试因为会有人在交学费前withdraw。 面试很顺利,娃在老师的办公室里玩的超级开心,面试老师给人的感觉比较像是走个过场,不如后来我们面的德威老师那么亲切。我想估计是因为反正满员了,老师也就随便看一下吧。就在我正要接德威的offer时,惠灵顿打来了电话问我们还去不去!惊喜!德威和惠灵顿里的孩子都是非常活泼的。老师也都很有能量和气场,教室都是由带班老师布置,提供许多自由玩耍探索的区域,我同等喜欢。 但是惠灵顿胜在了同等学费下,校舍更新!输在了之前有过打人丑闻… 但又胜在离家近。最好的学校就是家附近的学校!          因为之前并不报什么希望,我在3月之后就开始看浦东的各个国际学校和著名的字母园。之前也总结过,感觉每个学校特点还是蛮鲜明的。 如果说本来我还有一些犹豫让孩子上那么贵的国际学校,那在了解了一圈之后,我还蛮确定的。 有人说幼儿园这么贵性价比太低,幼儿园又不学什么东西。是,我就是想她让瞎玩玩啊!我不知道公立园怎么样,大热的中福会/宋幼?我都没看,也许也很不错!后悔没去看看!我感觉我完全看错方向了,听信了网上的“快乐鸡”说法,看了浦东有名的几家字母园,实际了解过后,我个人觉得老师输入过多,搞太多活动,跟我的教育理念大相径庭。我认为大脑只有有一些留白,它才有能力去专注,才有容量和机会天马行空,而这是所有孩子原本都具备的。我不希望她成为一个很容易觉得无聊的人,持续的需要他人(老师)来注入内容。我希望她是可以自己丰富自己的人,就像之前在wb上看到一个女孩的视频,她只是吃个椰子,却生出很多小想法,最后拿这个椰子做出了各种无用有趣的小玩物。所以我认为幼儿园的环境创设极为重要,孩子是先跟环境建立安全感而后才是老师,环境需要提供给孩子自主做选择去探索的机会,所以那种只有课桌板凳投影设备直接pass。          《养育女孩》 对学龄前的孩子,“要谨慎对待任何精心组织设计表演比赛的活动。会让孩子对本来喜欢的事情丧失乐趣。最好选择那些孩子很容易共同参与,并可以按照自己步调快乐学习的活动.” 3岁需要的是自由自在。